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这应该(gāi )就是之(zhī )前所说(shuō )过的办(bàn )理学校的那种传承(chéng )方式吧(ba )？先经过普通(tōng )学校的(de )教育，然后再去学(xué )习专业(yè )知识。

现在每(měi )增加一(yī )名族人，陈天豪的(de )户籍管(guǎn )理系统中都会(huì )相应增(zēng )加，他可以把户籍(jí )系统共(gòng )享给机器人教(jiāo )师，机(jī )器人教师可以随时跟进族(zú )里面每(měi )一个人(rén )的详细(xì )情况，做到同时面对多人(rén )讲课的(de )同时，还能兼(jiān )顾到每(měi )一名学生的学习情(qíng )况。

陈(chén )天豪带领的扩(kuò )张小队(duì )，把周围的部落，揍得是(shì )不知南北，一(yī )个月下(xià )来，陈天豪部落人(rén )员数量(liàng )翻了一倍不止(zhǐ )，达到(dào )了七万人，领地也(yě )是达到(dào )了100平方公里。

每个人(rén )都开始酝酿自己的攻击魔(mó )法，人(rén )类使用(yòng )的是电(diàn )系魔法，翼人则用得是火(huǒ )系魔法(fǎ )。

收拾(shí )干净后(hòu )，第二(èr )批考试人员陆续进(jìn )入考场(chǎng )。

陈天豪自然(rán )不知道(dào )两人的心理，他储(chǔ )备能量(liàng )晶石，只是因(yīn )为想起(qǐ )前世那些魔法世界(jiè )中对能(néng )量晶石的利用(yòng )，就算(suàn )知道两人的心理，他也是(shì )举双手赞同。

学校并(bìng )不是单纯的只有一座建筑(zhù )物，而(ér )是由多(duō )个建筑(zhù )物组合而成。

本来是文化(huà )课与魔(mó )法课可以放在(zài )上午一(yī )起测试，因人数众(zhòng )多，只(zhī )得分开测试。

陈天豪(háo )虽然挂着一个校长(zhǎng )的名义(yì )，但具体的实(shí )施还得(dé )由林森、陈二他们(men )去分配(pèi )更为妥当。

一(yī )个月，陈天豪的人数、领(lǐng )地都得(dé )到了极大的扩(kuò )张，而(ér )学校的测试也即将开始。